Жизнь несправедлива, говорят они. И в какой-то момент это действительно так, особенно с нашей историей сегрегации между расами, полом и способностями, все еще существуют случаи разделения среди студентов. Например, в районах с преобладанием белых меньшинства, такие как черные, азиаты и латиноамериканцы, не могут высказать свое мнение, так как их заглушают представители более известных рас. То же самое касается и других категорий, таких как пол, способности и социальный статус. Налицо борьба за власть, поэтому, насколько это возможно, мы должны думать о том, как расширить возможности этих голосов и привлечь внимание к проблемам, требующим решения.
Как и в предыдущем статус-кво доступных нам платежных каналов. Использование электронного кошелька для совершения платежных операций в Интернете имеет множество преимуществ. Такие приложения, как Paxum, Venmo, CashApp и Paypal, предлагают их, но многие по-прежнему предпочитают платить наличными, которые занимают место и время. К счастью, благодаря пандемии, некогда меньшинство теперь является одним из предпочтительных способов оплаты для многих клиентов.
Итак, вот несколько советов по расширению возможностей студентов из числа меньшинств:
Знать их историю
Прежде всего, прежде чем приступить к действиям, вам следует узнать историю студентов. Узнав об их прошлом, вы сможете лучше понять их культуру и традиции. Это также поможет вам лучше понять их деятельность и некоторые их поступки. Кроме того, знание их истории дает вам представление о том, как правильно спланировать подход к расширению прав и возможностей учащихся, не обижая их.
Предоставьте им платформы
Да, у этих студентов тоже есть голос, но то, что заставляет их оставаться в меньшинстве, — это отсутствие платформы, которая усиливает их голос, когда они выступают за свои права. Таким образом, предоставление им платформы для высказывания своей правды дает им возможность поделиться своими мыслями с учениками и убедить их быть более активными в борьбе за свои права в школе.
Практика инклюзивного преподавания
Предвзятое отношение через наши слова и действия — также известное как микроагрессия — хотя и косвенно, может повлиять на самооценку и психическое здоровье студента из меньшинства. Микроагрессия может вызвать снижение мотивации студента в учебе, стремление к карьерным целям и в конечном итоге привести к отчислению. Как преподаватели, мы должны активно избегать предвзятого наставничества и выставления оценок. Обратная связь должна быть объективной и не наполненной стереотипными комментариями.
Быть образцом для подражания
Поскольку они являются студентами, они все еще находятся на том этапе, когда полагаются на своих наставников. Поэтому, как преподаватель, вы должны быть первым, кто ведет разговор. Когда студенты видят кого-то, с кем они идентифицируют себя в плане происхождения и опыта, это их успокаивает. Они будут знать, что кто-то готов встать на их защиту в трудную минуту. Видя, что вы являетесь олицетворением расширения прав и возможностей и союзником для них, у них появляется мотивация следовать их примеру.
В заключение
Многие коренные проблемы в обществе не решаются, потому что меньшинство замалчивается. Будучи их вторым домом, школа должна стать одним из защитников меньшинства и дать им возможность высказаться. Даже через небольшие акты инклюзивности среди разнообразия меньшинства могут обрести свой голос и возможность говорить свою правду.